МБОУ СОШ №6

7 декабря 2023 года в нашей школе прошло очередное еженедельное занятие курса "Россия - мои горизонты" в рамках реализации профориентационного минимума. В нём приняли участие учащиеся 6-11 классов.

Учащиеся погрузились в сферу государственного управления и безопасности. После просмотра видеоматериалов «Выставка «Россия»: что такое Координационный центр при Правительстве РФ?» и «Основные функции государства и кто их реализует», ребята познакомились с тем, что важно для любой страны – государственное управление и общественная безопасность.

Как устроено государство, и почему им нужно управлять? Управлять государством нужно, чтобы оно существовало и развивалось. Для этого у него есть помощники, которые отвечают за благоустройство населенных пунктов, комфорт и безопасность их жителей.

Что общего у таких профессий, как «военный», «полицейский» и специалиста, который работает в каком-нибудь ведомстве? Все они — государственные служащие. Их основные обязанности — работать во благо граждан и решать поставленные задачи, проявляя верность государству, честность и открытость.

Ответы на эти и другие вопросы ребята получили благодаря интересному и полезному занятию, которое в будущем поможет им раскрыть свои интересы и получить хорошее представление о том, какая работа будет по душе.

Учащиеся 5-11 классов нашей школы 7 декабря приняли участие в заочной викторине «Герои Отечества».

Впервые в Российской Федерации День Героев Отечества отмечался 9 декабря 2007 года, однако этот праздник имеет вековые традиции и глубокие исторические корни.
Дата праздника приурочена ко дню христианского святого, великомученика Георгия Победоносца. В этот день, 9 декабря (26 ноября по старому стилю) 1769 года, императрица Екатерина II учредила высшую воинскую награду — орден Святого Георгия. Орден вручали воинам, проявившим особую отвагу в боях, награда имела 4 степени отличия, первая из которых считалась наивысшей. Первым орденоносцем стала сама Екатерина II.

Кавалерами ордена Святого Георгия стали более 10 тыс. человек, 25 человек получили высшую степень ордена, четверо из них были награждены всеми четырьмя степенями ордена. Полными кавалерами ордена Святого Георгия стали М. И. Кутузов, М. Б. Барклай-де-Толли, И. Ф. Паскевич-Эриванский и И. И. Дибич-Забалканский.

Образовательный потенциал викторины состоит не только в выявлении степени осведомлённости учащихся в области героической истории Отечества, но и в формировании интереса к предмету, гордости за свою Родину. Целью проведения викторины являлось формирование гражданской позиции учащихся, расширение кругозора, приобщение к истории родной страны.

6 декабря 2023 года учащиеся 11 класса нашей школы писали итоговое сочинение. Оно оценивается по системе зачет/незачет и служит основанием для допуска к ЕГЭ. Также некоторые вузы дают за итоговое сочинение дополнительные баллы.

Чтобы получить зачет, ребята должны были написать сочинение, состоящее как минимум из 250 слов. Но педагоги рекомендовали ориентироваться на 350 слов. Важное требование к работе ― самостоятельность написания – ребята выполнили успешно.

На выполнение работы ребятам было дано 3 часа 55 минут. Испытание началось в 10 часов утра по местному времени.

Уже второй год итоговое сочинение проходит по новым правилам. Ранее перед началом учебного года публиковались пять тематических направлений. Конкретную тему ребята узнавали непосредственно в день испытания. Темы различались для каждого часового пояса. Одиннадцатиклассникам предлагалось пять тем на выбор. Ребята нашей школы сделали выбор осознанно и справились с задачей, предварительно получив «зачет».

1 декабря в нашей школе прошел замечательный праздник- ЮБИЛЕЙ. Целых 110 лет наша школа встречает учеников, широко распахнув двери. Многое изменилось со дня основания школы. Что-то забылось, но всё же многое живет в нашей памяти, в наших сердцах. Вместе с уважаемыми педагогами школы, с педагогами-ветеранами, с родителями, с выпускниками и учениками школы, а также с почетными гостями, был вновь пройден путь длиною в 110 лет. Около 100 человек присутствовали на торжественном вечере.

Каждый, сидящий в зале, чувствовал свою причастность к истории школы. В дружеской обстановке чествовали учителей и выпускников разных лет, вручались цветы и подарки, звучали поздравления, стихи и песни. Много хороших и теплых слов было сказано почетными гостями праздничного вечера, в числе которых были:

- Михаил Геннадьевич Орлов, атаман Калининского районного казачьего общества;

- Елена Вячеславовна Давиденко, заместитель начальника МКУО ЦОКО управления образования МО Калининский район;

- Татьяна Ивановна Чикунова, жена военного лётчика полковника ВВС РФ В. П. Чикунова, имя которого носит наша школа;

- Елена Александровна Бабенко, композитор, поэтесса, автор гимна нашей детской организации «Данко»;

- Антон Сергеевич Титаренко, капитан Федеральной службы войск национальной гвардии, наш выпускник, боец СВО.

Так пусть сбудутся все пожелания! Мы благодарны тем, кто помнит и любит нашу школу. Надеемся, что через много лет школа вновь соберет всех школьных друзей, педагогов. Будут звучать песни, стихи, воспоминания о школьных годах…

Здравствуйте, меня зовут Владимир Николаевич Капленко. Я работаю учителем географии в МБОУ-СОШ №6 ст. Старовеличковской. 30 декабря в рамках районного практического обучающего семинара для педагогов Калининского района «Современный урок как основа эффективного образования» я провел открытый урок-практикум «Рельеф Евразии». В нём я поделился опытом конструирования учебных занятий в соответствии с ФГОС и использования методов формирующего оценивания на уроках географии. В качестве гостей на уроке были молодые педагоги из школ нашего района и мои коллеги.

Надо сказать, что ребята перед уроком нервничали больше, чем я. Но я знал, что они справятся. И буквально уже после приветствия, видя внимательные лица ребят и их любопытные взгляды, я понял, что у меня получилось создать с ними атмосферу сотрудничества.

Урок я начал с мотивационно-ориентированного этапа, который способствовал созданию психологического настроя учащихся на положительный результат урока,

Совместно с детьми сформулировал цели и задачи урока (ребята 7 класса сообразительные – быстро раскусили, что я имел в виду, когда показывал низменности, равнины, горные хребты, ущелья и перевалы). Это позволило мне мотивировать их познавательную активность. А, чтобы обеспечить занятость всех учеников, я использовал различные виды деятельности: работу с интерактивной картой, со статистическими материалами, с картами атласа, тестовые задания, поисково-аналитический практикум, анализ текста, даже пробовали задания формата ОГЭ.

Я решил, что ведущей формой деятельности учащихся на уроке будет самостоятельная образовательная деятельность. Её оценивали сами ребята по уровню своего участия в групповой и индивидуальной практической работе.

Ребята, кстати, быстро настроились на работу и включились в деловой ритм (хотя об этом я вроде уже упоминал).

Структура моего урока была чёткой, этапы урока - взаимосвязаны и логически последовательны. На каждом этапе ребята делали выводы. И они, пользуясь разными формами представления учебного материала, отлично воспринимали и обрабатывали информацию.

Вообще, моим ученикам нравится, когда я выступаю в роли партнера, организатора общения в процессе учебной деятельности; хотя постоянно отслеживать этапы освоения учащимися материала не так легко (но, думаю, что за 21 год педагогической деятельности я овладел и этой «наукой»).

Контроль и коррекцию осуществлял на всех этапах урока. Ответам учащихся давал краткую характеристику, оценку обосновывал.

В итоге ребятами основной материал был усвоен в достаточном объеме. И все задачи, поставленные в начале урока, были реализованы полностью. Всем понравилась рефлексия результатов их деятельности на уроке.

Хочу сказать, что проведённый мной урок соответствует современным требованиям, способствует формированию УУД, обеспечивает активизацию учебной деятельности семиклассников.

И мне захотелось искренне поблагодарить ребят 7 класса за активную и качественную работу на уроке. Откровенно сказать, я не прогадал, когда решил, показать молодым коллегам урок именно в 7 классе.

Катя Захарченко работала в режиме «нон-стоп», можно сказать, что мы с ней урок вели как напарники. Аслан Ибрагимов, Рубик Геворкян, Артур Айрапетян, Настя Сухаренко, Сонна Гаджиева и многие другие ребята словно поддерживали меня, желая показать моим молодым коллегам, что я многому их научил.

Уже позднее, после звонка на перемену я дал их деятельности положительную оценку и сообщил, что они заслужили дополнительного поощрения – я разрешил им не делать «домашку». Семиклассники – это ещё дети, а детей надо иногда баловать, особенно тех, кто тебе симпатичен и дорог.

В наши дни волонтерские инициативы получили поддержку государства, добровольческое движение стало масштабным и повсеместным. Волонтерство выступает формой реализации взаимопомощи и нормой жизни современного российского общества. Участие в волонтерском движении дает детям возможность реализовать себя в различных сферах, воспитывает ответственное отношение к окружающему миру.

4 декабря 2023 года в 1-11 классах нашей школы в рамках реализации курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» состоялось занятие «Мы вместе». Оно было приурочено ко Дню волонтера, который отмечается 5 декабря с 2017 года. Ребятам 1-4 классов было предложено ответить на вопрос «Кто такие волонтёры, что они делают, кто может стать волонтёром?» Дети приняли активное участие в беседе, поучаствовали в игре «Сундучок добрых дел», послушали песенку «Если добрый ты» из мультфильма «Приключение кота Леопольда». В конце занятия каждый рассказал о том, какое доброе дело он сделал.

Учащиеся 5-8 классов обсудили значение и содержание волонтерской работы, чем занимаются волонтеры, и какие виды волонтерской деятельности существуют. Также ребята познакомились с проектами российских общественных движений, в которых они могут принять участие.

Ученикам 10–11-х классов рассказали о деятельности сестёр милосердия во время Первой мировой и Великой Отечественной войн. Со школьниками поговорили и о том, как несовершеннолетние могут помочь в поисках пропавших людей. Ребята также познакомились с событийным и научным волонтёрством и обсудили экологические проекты.

Учащиеся 5 класса нашей школы тоже присоединились к участию в Акции по кибербезопасности «Не говори».

Ребята приняли активное участие в "Уроке кибербезопасности", узнав, что такое персональные данные, о том, как их защитить в киберпространстве, как не попасться на «крючок» мошенникам.

Помощь в проведении Урока оказали активистки 5 класса Алёна Нурматова, Мэри Мкоева, Ева Яшина, Алина Башарова и Ангелина Гаджиева.

1 декабря в преддверии Дня Неизвестного солдата учащиеся 9-11 классов нашей школы приняли участие в Международной акции «Тест по истории Великой Отечественной войны».

Целями данного проекта являются привлечение внимания к изучению отечественной истории, оценка уровня исторической грамотности граждан Российской Федерации, популяризация исторических знаний, противодействие фальсификации исторических фактов.

Каждый из старшеклассников, принявших участие в акции, получил свой персональный идентификационный номер и инструкцию по прохождению тестирования.

Кто-то отвечал быстро, кто-то задумывался над вопросами. Но никто из участников акции не остался равнодушным. Потому что это - история нашей страны, каждой семьи. Тест проводится не ради оценок, а ради сохранения исторической памяти.

Школьники ответили на 40 вопросов, охватывающих различные события и страницы Великой Отечественной войны.

Многие учащиеся к тесту готовились дома заранее, освежили память. Прочли и повторили еще раз материалы, касающиеся Великой Отечественной войны.

После окончания теста участникам был выдан сертификат.

История России богата знаменательными датами. Во все века героизм, мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства. 3 декабря - День Неизвестного солдата - является одной из таких датами. В эти торжественные дни мы чтим память солдат и офицеров, отдавших свои жизни за свободу Отечества.

Дата для праздника была выбрана в связи с тем, что в этот день в 1966 году, в ознаменование 25-й годовщины разгрома немецких войск под Москвой, прах неизвестного солдата был торжественно захоронен у стен Московского Кремля в Александровском саду. Но День Неизвестного солдата – это не только день памяти погибших в годы Великой Отечественной войны, но и дата, которая объединит всех погибших и пропавших без вести россиян во время войн и военных конфликтов.

Этот праздник, дань благодарности всем, кто погиб на фронтах, память о каждом солдате, защищавшем нашу Родину, и на чьи могилы не могут прийти их родственники и потомки.

Неизвестный солдат никогда не обретет имени и фамилии. Для всех тех, чьи близкие пали на фронте, для всех тех, кто так и не узнал, где сложили головы их братья, отцы, деды, Неизвестный солдат навсегда останется тем самым родным человеком, пожертвовавшим жизнью ради будущего своих потомков, ради будущего Родины.

В память о всех героях, павших за свободу Родины к мемориалу освободителям станицы Старовеличковской на улице Крайней активисты ученического самоуправления и волонтёры нашей школы во главе с советником по воспитанию Марченко Е. Р. возложили красные гвоздики.

В рамках тематической недели ко Дню неизвестного солдата, учащиеся 2А класса нашей школы подготовили рисунки для выставки на тему: «Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен». Дети постарались в рисунках отразить память о тех, кто не вернулся с войны, кто погиб на фронтах, на чьи могилы не могут прийти их родственники и потомки. Наш долг о них помнить и целью этого мероприятия является воспитание уважения наших детей к их подвигам.

В конце ноября учащиеся 7-11 классов в рамках Часа духовности приняли участие в просветительских беседах по укреплению семейных ценностей «За жизнь. Михайловские дни».

Классные руководители обсудили с ребятами вопросы сохранения и укрепления семейных традиционных ценностей, поговорили о роли семьи в жизни человека, как формируется культура семьи.

Учащиеся 8 и 11 классов посмотрели также видеообращение митрополита Ставропольского и Невинномысского Кирилла.

В 9 классе со школьниками беседу провёл священнослужитель Свято-Троицкого храма станицы Старовеличковской иерей Сергей Кливекин. Поговорили о повышении престижа отцовства, материнства и многодетности.

А учащиеся 10 класса вместе с отцом Сергием посмотрели и обсудили документальный фильм «Игра в семью», размышляли о том, как правильно вступить в брак, создать семью, задавая многочисленные вопросы священнослужителю.

А фильм был посвящен такому широко распространенному в наше время явлению как «пробный» или «гражданский» брак. Точнее он рассказывает о любви и о тех миражах, которые юноши и девушки, в поисках своей «половинки» принимают за любовь.

С 27 по 30 ноября для учащихся 5-9 классов нашей школы в рамках проведения Акции по кибербезопасности «Не говори» на переменах и занятиях внеурочной деятельности была организованы трансляция видеороликов на экранах, в которых ребята узнали об основных сценариях, которые злоумышленники используют для хищения денежных средств.

Обговорили, как следует действовать в ситуациях, когда кто-то пытается узнать номер карты ребенка или иные личные данные.

Рассмотрели на примерах самые распространенные методы и приемы воздействия на подсознание человека и напомнили своим одноклассникам, что в Краснодарском крае участились случаи мошенничества.

Учащиеся 6 класса нашей школы присоединились к участию в Акции по кибербезопасности «Не говори». Эта акция призвана обратить внимание на важность защиты персональной информации в сети Интернет. Что бы вы ни делали онлайн - общались с друзьями, покупали товары или проводили банковские операции - важно понимать, что безопасность вашей информации должна быть на первом месте.

Для ребят был проведён "Урок кибербезопасности", в ходе которого ребята узнали и пояснили одноклассникам о том, что такое персональные данные, о том, как их защитить безопасность персональных данных в киберпространстве, как сказать мошенникам категорическое "нет".

Учащиеся 9 класса приняли активное участие в проведении Акции по кибербезопасности «Не говори». Эта акция призвана обратить внимание на важность защиты персональной информации в сети Интернет. Что бы вы ни делали онлайн - общались с друзьями, покупали товары или проводили банковские операции - важно понимать, что безопасность вашей информации должна быть на первом месте.

В рамках данной акции ребята приняли участие в уроке по киберграмотности, в котором познакомились со способами, как защитить себя и близких от мошенников. 

В частности они узнали (из презентации и рассказа учителя) об основных сценариях, которые злоумышленники используют для хищения денежных средств. Обговорили, как следует действовать в ситуациях, когда кто-то пытается узнать номер карты ребенка или иные личные данные. Рассмотрели на примерах самые распространенные методы и приемы воздействия на подсознание человека и напомнили своим ученикам, что в крае участились случаи мошенничества.

Подчеркнули, что основным инструментом злоумышленников остается метод социальной инженерии, когда человек под психологическим воздействием добровольно переводит деньги или раскрывает банковские сведения, позволяющие преступникам совершать хищение.

Накануне Дня Неизвестного Солдата учащиеся 6 класса посетили книжную выставку в школьной библиотеке "Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен".

На мероприятии ребята познакомились с историей возникновения этой памятной даты, узнали, почему именно 3 декабря было выбрано для сохранения памяти воинской доблести, посмотрели презентацию о мемориале «Могила Неизвестного Солдата», так же ребята познакомились с Книгой памяти Краснодарского края.