Ко Дню Победы советского народа в Великой Отечественной войне в рамках Месячника патриотической направленности и Всероссийской эстафеты «100 дней до Победы» в нашей школе стартовал виртуальный проект «История Победы». Это конкурс стихов для учащихся 1-11 классов, педагогов и родителей. Принимаются видеоролики с прочтением стихов и исполнением песен, посвященные событиям ВОВ и празднику 9 Мая — Дню Победы.

В нашей школе в рамках гуманитарно-патриотического волонтёрского проекта «СВОих не бросаем» стартовала благотворительная акция «Посылка солдату - подарок ко Дню защитника Отечества», организованная социальным педагогом Петровой Екатериной Владимировной и советником директора по воспитанию Марченко Еленой Романовной.

В акции приглашаем принять участие не только учащихся и их родителей, но и сотрудников школы.

Основная цель акции - эмоциональная поддержка и поднятие духа российских солдат, которые несут свою тяжёлую службу на территории проведения специальной военной операции.

Первыми в акции приняли участие ребята из 3 класса под руководством Гейдаровой Елены Александровны.

Конфеты, сгущёнку, печенье, вафли, чай, кофе, предметы гигиены и теплые носки несли дети с мыслью, как приятно будет солдатам, которые несут службу в рядах вооружённых сил Российской Федерации, знать, что о них помнят, что их ждут. Благодаря такой акции мы все можем дать частичку своего тепла солдатам, которые день и ночь несут службу, защищая мир и покой в нашей стране.

Такая акция является отличной возможностью воспитать у детей чувство гордости за свой народ, за армию и Родину. Мы - за мирное будущее! Мы - за Великую Россию!

Собкор Медиа-центра ДО «Данко» София Дорошенко

26 января учащиеся нашей школы под руководством педагога Натальи Валерьевны Малыш побывали в Старовеличковской доме культуры, сотрудники которого подготовили и провели устный журнал «900 легендарных дней», посвященный 80-ой годовщине со дня полного освобождения советскими войсками города Ленинграда от фашистской блокады

Ребята узнали и вспомнили о жизни и мужестве жителей осаждённого города Ленинграда, посмотрели фрагменты из художественных и документальных фильмов.

Также наши ребята принимали участие и в проведении мероприятия: глава волонтёрского отряда нашей школы София Дорошенко в составе вокальной группы "Раздолье" и лидер школьного ученического самоуправления Анна Бондаренко в составе образцового ансамбля эстрадного танца "Ламбада.

Минутой молчания ребята вместе со всеми присутствующими в зале почтили память погибших жителей и освободителей Ленинграда.

Ребята нашей школы знают о годовщине снятия блокады Ленинграда, сохраняют память о прошлом и чтут подвиг жителей города, которые пережили тяжелейшие времена блокады, проявив мужество и выдержку.

25 января в рамках Месячника патриотической направленности «Воинский долг – честь и судьба» мы - учащиеся 5 класса - со своим классным руководителем Екатериной Владимировной Петровой побывали на экскурсии в пункте плетения маскировочных сетей и сбора гуманитарной помощи бойцам СВО инициативной волонтёрской группы «Своих не бросаем. Королевство маскировки» хутора Бойкопонура, которую возглавляет настоящий патриот нашей страны Алёна Гринько.

Волонтёры пункта показали нам большие станки для плетения, устройство для разрезания спанбонда на ленточки, готовые для отправки на СВО сети разных размеров и расцветок. А ещё нам разрешили примерить бронежилеты, пехотные каски, маскировочные наряды. А также нам показали выставку всей продукции, что делают волонтёры и неравнодушные люди для наших солдат на СВО.

На пункт плетения мы пришли не с пустыми руками. Мы собрали посылку для участников специальной военной операции, которая вместе с сетями отправится на фронт нашим бойцам.

Собкор Медиа-центра ДО «Данко» Алёна Нурматова

27 января в нашей стране - памятная дата - 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

Накануне этой даты учащиеся 4 класса во главе с педагогом Наилей Махмутовной Мадунц побывали в школьной библиотеке на Уроке Мужества «Ленинград. Блокада. Подвиг»

Библиотекарь Людмила Ивановна Шумейко рассказала ребятам о блокаде Ленинграда и символе тех событий – 125-граммовом кусочке хлеба -  именно столько в сутки получали дети, служащие и иждивенцы в самые суровые дни блокады. Рассказ сопровождался просмотром видеофильма «Блокада Ленинграда». Особенными чувствами ребята прониклись к судьбе маленькой девочки Тани Савичевой. Её дневник стал одним из символов Великой Отечественной войны. Узнали школьники и о наших односельчанах, которые принимали участие в боях за город Ленинград.

Вниманию ребят также была представлена книжная выставка, в которой ребята познакомились с художественными произведениями различных авторов о блокаде Ленинграде и о боях за его освобождение.

25 января в рамках Месячника патриотической направленности «Воинский долг – честь и судьба» я со своими ребятами - учащимися 5 класса - посетили СОШ №7 хутора Бойкопонура, где побывали на мастер-классе по плетению маскировочных сетей для бойцов СВО.

Ребята попробовали свои силы в изготовлении таких сетей, делали заготовки из нарезанных лент спанбонда, познакомились  с особенностями техники плетения. С огромным удовольствием и ответственностью ребята отнеслись к работе и остались очень довольными своим результатом.

Руководитель пункта плетения сетей, педагог 7-й школы Ирина Сергеевна Капленко и администрация школы вручили всем ребятам благодарственные письма.

Спецкор Медиа-центра ДО «Данко» Е .В. Петрова

Не все знают, что учащиеся этой школы активно участвуют в работе по изготовлению маскировочных сетей для нужд воинов на СВО. Возглавляет этот проект педагог 7-й школы Ирина Сергеевна Капленко. Она рассказала нашим ребятам о том, как была начата эта работа, как происходит процесс плетения, куда отправляются сети, изготовленные руками школьников. А помощники Ирины Сергеевны – учащиеся 6 класса – рассказали, почему они занимаются плетением сетей и как их используют на СВО.

Вниманию ребят были представлен видеоролик о том, как ребята изготовляют сети с самого основания пункта плетения. Особые эмоции вызвали слова благодарности от солдат на передовой, которые получили маскировочные сети, сделанные учащимися 7-й школы.

25 января в рамках Месячника патриотической направленности «Воинский долг – честь и судьба» учащиеся 5 класса вместе со своим классным руководителем Екатериной Владимировной Петровой побывали в гостях у ребят СОШ №7 хутора Бойкопонура. Не все знают, что учащиеся этой школы активно участвуют в работе по изготовлению маскировочных сетей для нужд воинов на СВО. Возглавляет этот проект педагог 7-й школы Ирина Сергеевна Капленко. Она рассказала нашим ребятам о том, как была начата эта работа, как происходит процесс плетения, куда отправляются сети, изготовленные руками школьников. А помощники Ирины Сергеевны – учащиеся 6 класса – рассказали, почему они занимаются плетением сетей и как их используют на СВО.

Вниманию ребят были представлен видеоролик о том, как ребята изготовляют сети с самого основания пункта плетения. Особые эмоции вызвали слова благодарности от солдат на передовой, которые получили маскировочные сети, сделанные учащимися 7-й школы.

В рамках проведения Месячника патриотической направленности «Воинский долг – честь и судьба» волонтёры школы - учащиеся 11 класса - подготовили тематический арт-объект – патриотическую инсталляцию «Годы войны – века памяти», посвященную воинам нашего Отечества, проявившим отвагу, мужество и героизм. Проект арт-обьекта был разработан учителем истории и обществознания Солопченко М.А.

Собкор Медиа-центра ДО «Данко» София Дорошенко

27 января 1945 года советские войска освободили Освенцим, расположенный на территории Польши. Эту дату мир отмечает как Международный день памяти жертв Холокоста. Концентрационный лагерь Освенцим известен всему миру как крупнейшая гитлеровская фабрика смерти - Аушвиц- Биркенау.

Учащиеся 8-11 классов нашей школы в рамках Месячника патриотической направленности побывали накануне этой памятной даты в Старовеличковской сельской библиотеке №1, сотрудники которой совместно со специалистом по работе с молодежью Старовеличковского ДК Анастасией Евгеньевной Баковой и заведующей Народным музеем Яной Николаевной Кучер провели для учащихся Час памяти "Холокост. Память поколений"

В ходе мероприятия ведущие объяснили значение слова «Холокост», "гетто", "хрустальная ночь", рассказали о варварских преступлениях фашистов против еврейского народа и всего человечества, а также озвучили события, предшествующие страшной трагедии.

Перед ребятами выступила дочь узницы концлагеря Надежда Николаевна Гайдук, которая рассказала о своей матери. С большим интересом ребята слушали её рассказ. Они узнали, что Мария Кузьминична Середа (мама Надежды Николаевны) в 1942 году была угнана на каторжные работы в Германию. Жила в концлагере г. Штраузберге под номером 484 и нагрудным знаком "ОСТ", и работала на заводе. В 1946 году вернулась домой, на Родину, но мамы своей не застала в живых. Работала в колхозе. Вышла замуж. Родила и воспитала 5 детей. В 1958 году переехали жить на Кубань, но концлагерь и каторжная работа давали о себе знать...

В музее станицы Старовеличковской сохранились личные вещи Марии Кузьминичны: сорочка и письмо к дочери.

Ребятам также ознакомились с книгами по тематике мероприятия: Анатолий Кузнецов "Бабий Яр", Лоуренс Рис "Холокост: новая история", "Судьба. О фашизме ХХ века надо помнить" и другие.

Ненависть к фашизму и тому, что породило его, память о тех, кто стал его жертвами, вера в неизбежность торжества подлинной человечности - вот эти ключевые моменты, которые мы попытались затронуть в нашем непростом диалоге.

В завершение мероприятия присутствующие почтили память жертв Холокоста минутой молчания.

Будущее поколение не должно забывать об ужасах человеческой ненависти и нетерпимости, которые привели к этим трагическим последствиям.

25 января в 6-11 классах нашей школы рамках курса внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты" прошли профориентационные занятия «Россия здоровая: узнаю о профессиях и достижениях страны в области медицины и здравоохранения».

Школьники познакомились с существенными и значимыми успехами, которых добилась наша страна в медицине, фармацевтике, биотехнологиях за последние десятилетия. Они помогли изменить подход к решению многих медицинских проблем: повысилась доступность медицины для всех жителей, даже в отдалённых населённых пунктах, многие заболевания теперь возможно диагностировать на ранних стадиях благодаря регулярной диспансеризации, появились электронные медицинские карты, онлайн-консультации.

Также ребята расширили свои знания о специальностях из интерактивного практикума «Профессии в здравоохранении».

Из видеоролика "Интервью с экспертом", где врач рассказывает о своей работе, ребята узнали, как состояться в профессии медработника: нужно знать химию, биологию, физику и даже математику, а также уметь работать в команде, стремиться к самообразованию, иметь критическое мышление, уметь общаться с другими людьми.

23 января в рамках Месячника патриотической направленности «Воинский долг – честь и судьба» в нашей школе стартовала патриотическая акция «Письмо солдату». Первыми в ней приняли участие девчонки-волонтёры 6 класса. Ученицы обратились со словами поддержки к тем, кто сейчас на передовой. Ведь все мы знаем, что письма, приходящие из разных регионов России, поднимают боевой дух наших воинов.

От каждой строчки детских писем веет теплом и благодарностью. Некоторые послания похожи на сочинения, в других — несколько строчек или просто рисунок. Но в конце практически каждого письма одинаковое пожелание — поскорее вернуться домой целыми и невредимыми и с победой.

В январе этого года наша страна вместе с Санкт-Петербургом отмечает памятную дату – 80-летие полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Петербургский исторический парк «Россия – Моя история» совместно с Архивным комитетом Санкт-Петербурга приурочил к этой дате открытие выставочного проекта «80 фактов блокады Ленинграда».

Проект «Россия – моя история» ко Дню памяти 27 января проводит флешмоб #РоссияМояИсторияБлокада80. Предлагаем всем желающим, особенно детям, выбрать наиболее откликнувшийся сердцу факт тех трагических событиях Великой Отечественной войны, прочитать, записав на видеокамеру мобильного телефона, и разместить видеоролик у себя на странице в социальных сетях в ВКонтакте и в Телеграм.

Хештег акции: #РоссияМояИсторияБлокада80

80 фактов о блокаде   https://vk.com/doc675418060_670985142

Продолжаем публиковать памятки для девятиклассников о структуре и содержании экзаменационных материалов. Другую полезную информацию об организации и проведении государственной итоговой аттестации для выпускников 9-х классов можно найти на официальных ресурсах.

1. Открытый банк заданий ОГЭ fipi.ru

https://clck.ru/RpLdu

2. Демоверсии, спецификации, кодификаторы

https://clck.ru/Qg4aw

Сегодня в нашей школе стартовала акция «Блокадный хлеб».Она призвана напомнить об одной из самых героических и трагических страниц Великой Отечественной войны, о мужестве и стойкости жителей города, переживших беспрецедентную блокаду. Блокада Ленинграда длилась 872 дня. По разным подсчетам, погибло от 600 тысяч до 1,5 миллиона человек — и абсолютное большинство из них умерли от голода. Участники акции узнают о блокадном хлебе и получат символический кусочек хлеба весом 125 граммов— именно такой была минимальная норма выдачи хлеба в Ленинграде в самый трудный период блокады — зимой 1941/1942 г.

Кусочек блокадного, чёрного хлеба.

Засохший и маленький, как уголёк.

Когда рвали бомбы фашистские небо,

Его выдавали на детский паёк.

Он был моим маме, и папе так дорог,

Он был всех на свете пирожных вкусней.

И каждый день был так мучительно долог,

А сколько их было, голодных тех дней?

В мгновение ока весь хлеб не глотали.

Кровавыми дёснами, после цинги,

Чтоб дольше хватило, детишки сосали

Его у буржуйки, под стоны пурги.

Его выпекали из жмыха, опилок,

Бывало, давали сырою мукой.

А очередь шла вдоль сугробов-могилок,

Там хлеб был синонимом жизни самой.

За деньги тогда не купить хлеба было.

По норме на карточку, сколько дадут.

От голода тело слабело и ныло,

Но верили все - Ленинград не сдадут.

Волонтёры школы под руководством Лидера школьного ученического самоуправления Анны Бондаренко подготовили и оформили стенд «Летопись памятных дней. Мы помним. Блокадный хлеб».

Стенд рассказывает о тяжелой жизни людей в окруженном врагом городе, о трудностях и лишениях, которые они преодолевали каждодневно. И в то же время стенд рассказывает о героизме и стойкости ленинградцев. Символы блокадного Ленинграда – это хлебные карточки, метроном, буржуйка, «ленинградская симфония», «дорога жизни»… Символы мужества и славы – это люди блокадного Ленинграда.

22 января занятия курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном», проведённые в 1-4 классах нашей школы были посвящены 80-летию со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Занятие началось с беседы о символе блокады Ленинграда - памятнике «Разорванное кольцо».

На Уроке мужества шёл разговор о событиях, происходивших во время блокады с 1941 по 1944 гг., о труде, жизни взрослых и детей, особое внимание уделялось оценке труда подростков, которые на трудовом фронте заменяли своих родителей, воюющих отцов и дедов.

Было отмечено, что 1,5 тысячи подростков были награждены медалью «За оборону Ленинграда». Посмотрели видеосюжеты тех страшных дней: о дороге жизни - Ладоге, прослушали 7-ую Симфонию Д. Шостаковича.

В конце занятия были сделаны выводы; какими качествами обладали люди, которые были в блокадном кольце; о героизме и стойкости защитников города и его жителей.