Настройки отображения
Параметры шрифта:
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Обычная версия Урок мужества во 2 классе
20 ноября во 2 классе прошел урок мужества по теме «Хатынь», на котором ребята узнали о тех белорусских деревнях, которые были заживо сожжены фашистами в годы войны. Я сама, еще школьницей, побывала в мемориальном комплексе «Хатынь». Хатынь произвела на меня глубокие чувства: горечь, сострадание, ненависть к фашистам. С тех пор прошло много лет, но о том, что видела своими глазами, нельзя забыть. На уроке мужества решила показать детям то, что творили немецкие фашисты в годы войны, не жалея ни детей, ни матерей, ни стариков, ни женщин, которые ждали детей. Их просто уничтожали.
English club
В октябре 2017 г. Ученики МБОУ СОШ 6 приняши участие во всероссийском конкурсе по английскому языку "English club" Ребята с интересом и интузиазмом подошли к подготовке к конкурсу и справились с заданием прекрасно. Среди участников конкурса есть победители и призеры. Четыре первых места и 2 вторых.
Что? Где? Когда?
15 ноября 2017 года состоялся 2 этап турнира " Что? Где? Когда? " в котором команда нашей школы "Девчата" стала бесспорным победителем, оставив далеко позади все школы района. В своем интервью победителей, девченки сообщили, что сплоченность команды и подготовка , включение логического мышления помогли справиться и сконцентрироваться на победе. Пожелаем девченкам дальнейших побед.
Сафари-парк
На осенних каникулах учащиеся 3 и 4 классов совершили поездку в Сафари - парк г. Краснодара. Впечатления после поездки остались самые замечательные. Все ребята, да и взрослые были в полном восторге от увиденного. Ведь «Сафари-парк» — единственный зоопарк на юге России, где представлена уникальная коллекция из 120 видов экзотических животных, насчитывающая более полутора тысяч особей, 80% которых занесены в Красную книгу. Территория парка огромная – занимает она почти 10 гектаров. Сафари-парк поделен на тематические зоны – так более наглядно демонстрируются условия обитания животных в естественной среде. Особенно красива «восточная» зона – с водопадами, прудиками и золотыми рыбками в них. А еще различного рода цветники, клумбы и газоны очень оживляют пространство.
Мы также побывали представлении морских котиков. Эти неуклюжие на вид морские животные в воде становятся невероятно грациозными – тут и игра в мяч, и красивые сальто в воздухе. В Сафари-парке мы встретили даже динозавров! Правда, ненастоящих.
МИНОПОЛИС
На осенних каникулах ребята 2 класса отправились на экскурсию в г. Краснодар ТРЦ «ОЗ МОЛЛ» в МИНОПОЛИС. Здесь, в детском интерактивном парке, ребята постигали важные, полезные знания об устройстве человека и мире, о правилах безопасной жизнедеятельности, о закономерностях развития общества и экономики через увлекательную игру. Знакомились с различными профессиями, сами учились доить коров, делать прически, тушить пожары, работать полицейскими, выжимать сок, пастерелизовать молоко, получать сметану, печь пиццу, брать интервью, делать фото.
Золотая Осень
31 октября в начальной школе прошел праздник «Золотая волшебница- осень». Ребята читали стихи, пели песни, отгадывали загадки, решали примеры на осеннюю тему. В гости приходили Холодрыга и Слякоть, добрый доктор Айболит, который помог разрешить спор между овощами, фея Экология. Так же к этому празднику дети нарисовали красочные рисунки и сделали выставку поделок из овощей. Родители, которые присутствовали на празднике, остались довольны выступлением своих детей.
Лагерь "Траектория"
-
С 1 по 3 ноября на базе молодежного лагеря "Траектория" ст.Каладжинская проходила ежегодная "Школа водников" в этом году в обучении приняли участие ученики МБОУ СОШ 6. Ребята даже не ожидали, что их ждет. В первый день им предстояло обучение установки рафта, несмотря на то, что лил дождь с мокрым снегом, было очень холодно, ребята с большим интересом и интузиазмом выполняли поручения инструктора Сергея Григорьевича( фамилию позже пришлю, не помню):учились правильно надувать рафт, правильно держать весла, проходили технику безопасности на воде. Второй день нес в себе много сюрпризов. С 9 часов утра ребята отпраились на р.Лаба, где они должны были осуществить свой первый в жизни сплав по реке, используя все знания, полученные в 1 день. Ребята с достоинством спрвились с этим заданием, получили массу удовольствия, хотя и было порой немного страшно. Затем ребятам предстояло развести огонь для того, чтобы согреться и приготовить пищу. Костер дался ребятам не сразу, после дождя трудно было отыскать сухие ветки. Но совместными усилиями костер все-таки был распален.
Ребята сами на костре готовили гречку с тушенкой, блюдо получилось изумительно, даже те,кто гречку не любил, с удовольствием попробовали настоящую полевую пищу на костре.
сплав по реке был не единственным заданием,ребятам предстояла еще обзорная экмскурсия в горы . 2,5 часа длилась экскурсия, из них 1,5 часа ребята поднимались вверх по горе на смотровую. На верщине у ребят захватывало дух от увиденной красоты -
Клямков Сергей Григорьевич. Спортсмен-инструктор ГБУ КК ККПШ.
-
ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА
3 ноября в нашей школе состоялась торжественная линейка, посвящённая Дню народного единства. Ребята нашей школы под руководством учителя географии и кубановедения В.Н. Капленко красочно оформили стенд «4 ноября - День народного единства». Была подготовлена группа чтецов (Алина Левченко, 5 класс; Сирак Саргсян, 9 класс; Виталий Мершавка и Ксения Николаенко, 10 класс). Они рассказали нам об истории этого праздника и о том, как его будут праздновать во всей стране. Также на линейке присутствовал гость начальник районного отдела Союза казачьей молодёжи урядник Евгений Галанов. Он ознакомил ребят с деятельностью Союза и поздравил всех присутствующих с наступающим праздником
Месячник школьных библиотек
Международный месячник школьных библиотек отмечается в октябре месяце во всём мире. С 2 по 27 октября в нашей школе прошел месячник школьных библиотек. Да В рамках месячника было проведено ряд мероприятий, направленных на поднятие престижа чтения, значимости школьной библиотеки. Учащиеся школы активно приняли участие в проведении мероприятий.
Вниманию ребят были представлены книжные выставки :
« «Книги юбиляры », « Эти книги любят все» тематические выставки, посвященные юбилейным датам писателей и поэтов ,
проведены акции «Подари библиотеке книгу», « Книжкина больница», викторина « По страницам любимых книг», библиотечные уроки и конкурсы, викторины, литературные презентации и др. другие очень интересные мероприятия.
Впервые в библиотеке был проведен «День самоуправления», он был приурочен к празднику «Международный день школьных библиотек».
Викторина « По страницам любимых книг».
Ребята с удовольствием принесли на мероприятие свои любимые книги , рассказывали о них , узнали много нового и интересного о других произведениях и отвечали на вопросы викторины.( фото с книгами)
Библиотечный урок « Словари- наши друзья и помощники» в 5 классе.
На уроке ребята познакомились с различными словарями узнали , что они бывают разными , зачем они нужны человеку и помогают найти быстро нужную информацию. ( фото словари-наши друзья)
Парад первоклассников
20 октября 2017года состоялся районный праздник первоклассников. Ребят ждала игровая программа с станичном парке, цирковое представление и торжественное шествие .Первоклашки получили массу положительных эмоций. Повеселились от души, танцевали, пели. Играли в коллективные игры вместе в озорным пиратом, соревновались в силе и ловкости. По окончании праздника все получили сладкие призы.
Школьный субботник
В пятницу в нашей школе прошел субботник. Ученики 2 класса решили тоже принять в нем участие. Ребята собирали мусор и бумажки около школы и спортзала по Городской. Столько восторга от работы и возмущения теми, кто загрязняет территорию нашей школы! Хотя, если быть честными, то сами мы этот мусор и оставляем. Но, чем чаще мы будем его собирать, тем меньше будет желания его бросать. Ребята, давайте не будем мусорить!
Проектные работы по математике
Ребята 2 класса писали проектные работы по математике на тему «Узоры и орнаменты на посуде». Каждый постарался не только нарисовать, но и достойно защитить свою работу. Проекты получились яркими, красочными, познавательными.
Конкурс рисунков
Во 2 классе прошел конкурс рисунков к сказке А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»
"Дни поздней осени бранят обыкновенно,но мне она мила, читатель дорогой..."
Автор
Добрый день,вечер или же ночь. Давайте поговорим о здоровье?Многие люди болеют в осенний период и я говорю это по своему личному опыту. Но больше всего осеннью мы начинаем грустить и становимся меланхоликами,дожди погружают в душевное спокойствие,которое может длиться неделями.Осенней хандре есть научное объяснение,на наше настроение влияет тот факт,что дни стремительно укорачиваются,а ночи становятся длиннее.Как же этого избежать?Все просто,начну с того,что вам нужно общение,да именно оно может поднять настроение,только не нужно путать виртуальное общение в социальных сетях с живым,ведь живое гораздо лучше, впрочем,дело ваше.Стоит отметить,что в этот период вам поможет шоколад или какая-нибудь сладость.Все мы индивидуальны и у каждого есть свое средство борьбы с осенней депрессией,кто-то читает книги,другие же занимаются спортом,а кто-то я и ест цитрусовые,хах.Мы разобрали основные средства борьбы с осенней меланхолией.Не болейте и удачи...
Урок мужества
Во 2 классе прошел урок мужества по теме «Ночной хлеб», на котором ребята узнали о тех трудностях, голоде, холоде, с которыми пришлось столкнуться девочке их возраста в годы войны.
Пища - основа жизни человека. От того, как человек питается, зависит его здоровье, настроение, трудоспособность. В детском возрасте отношение к правильному питанию особенно важно, следовательно, питание детей в школе не только его личное, но и общественное дело. От того, насколько правильно и качественно организовано питание школьника, зависит качество его учебной деятельности. В течение учебного дня продолжительностью 5-6 ч учащийся затрачивает около 600 ккал, т. е. более четверти энергозатрат в сутки. Предоставление горячего питания в течение учебного дня оказывает активное влияние на улучшение учебно-воспитательного процесса и повышение успеваемости. Роль питания в жизни школьника. Пища - основа жизни человека. От того, как человек питается, зависит его здоровье, настроение, трудоспособность. В детском возрасте отношение к правильному питанию особенно важно, следовательно, питание детей в школе не только его личное, но и общественное дело. От того, насколько правильно и качественно организовано питание школьника, зависит качество его учебной деятельности. В течение учебного дня продолжительностью 5-6 ч учащийся затрачивает около 600 ккал, т. е. более четверти энергозатрат в сутки. Предоставление горячего питания в течение учебного дня оказывает активное влияние на улучшение учебно-воспитательного процесса и повышение успеваемости. Принципы рационального питания школьников. 1. Соответствие калорийности пищевого рациона суточным энергозатратам. 2. Соответствие химического состава, калорийности и объема рациона возрастным потребностям и особенностям организма. 3. Сбалансированное соотношение пищевых веществ в рационе (белков, жиров и углеводов, а также белков и жиров растительного происхождения). 4. Использование широкого ассортимента продуктов, в том числе овощей, фруктов, ягод, разнообразной зелени. 5. Правильная кулинарная обработка продуктов с целью сохранения биологической и пищевой ценности, высоких органолептических свойств и усвояемости пищевых веществ. 6. Строгое соблюдение режима питания. Чтобы сохранить зрение, обязательно употребляйте морковь, щавель, зелёный лук, красный перец, помидоры, яблоки, абрикосы, рыбий жир. Все эти продукты содержат ацетат, или витамин А. Нехватка этого витамина в рационе грозит близорукостью, так как зрительный аппарат испытывает колоссальные перегрузки. Выкладывая на стол ярко-зелёные или красные плоды, вы сможете защитить свое зрение. Помните, что витамин А относится к группе так называемых жирорастворимых витаминов, поэтому он усваивается лучше и быстрее, если овощи, содержащие этот витамин, будут попадать в организм в сочетании с чем-нибудь жирным. Чтобы помочь мозгу, используйте такие продукты, как нежирный творог, треска, печень, горох, овсяная крупа, рис, яйца, соя. В них много холина – витаминообразного вещества (природного нейромедиатора), заставляющего нервные клетки проводить через себя нервные импульсы. Именно эта функция делает наш мозг думающим, запоминающим и воспроизводящим "устройством” нашего организма. А такие продукты, как сливочное масло, сыр, свинина и свиное сало, мозг, сердце, рыба, молоко, жизненно необходимы растущему и развивающемуся мозгу, потому что все они содержат холестерин. Последние годы много говорят о его вреде, и у большинства людей уже сложилось впечатление, что холестерин – это настоящий яд для нашего организма. Но это не так! О его важности можно судить только по одному факту – человеческий мозг почти полностью состоит из холестерина (15%) и воды (80%). Поэтому помните: вреден не сам холестерин, а его избыток. Очень полезны для нормальной работы нервной системы такие продукты, как нежирная говядина, мясо птицы, твёрдые сыры, креветки и крабы. В них много цинка, который также напрямую влияет на оперативную память и способность к воспроизведению заученного. Ученики постоянно сталкиваются с необходимостью быстро вспомнить усвоенный материал, поэтому для них особенно важно, чтобы память выдавала информацию безотказно и по первому требованию, как хороший компьютер. Чтобы поддерживать силы, рекомендуется готовить блюда, используя рис, манную и гречневую крупы, картофель, виноград, арбуз, капусту, сахар. Это основные поставщики углеводов, которые в свою очередь являются главными источниками энергии. Именно благодаря углеводам, ноги будут быстрее бегать, а мышцы спины надёжно поддерживать позвоночник в нужном положении. Соя, сыры, рыба, горох, фасоль, хлеб, молоко, творог содержат большое количество белков. Для растущего организма белки нужны, как воздух. Они – незаменимая часть питания. Белок нужен мышцам для их роста. Это строительный материал, из которого создаются все клетки нашего организма Особое внимание обратите на потребление йода. Йод в организме перерабатывается щитовидной железой в жизненно важные гормоны. Они отвечают за обмен белков, углеводов, жиров, регулируют деятельность головного мозга. Особенно много йода содержится в морепродуктах. Гигиена питания школьника. Сознательное отношение к питанию предполагает, что человек руководствуется при приеме пищи не только аппетитом, но и требованиями гигиены питания. Взрослые, не знакомые с требованиями гигиены питания, склонны перекармливать детей. Постоянно им кажется, что он слишком худой. Порою, они прибегают к уговорам, просьбам и даже наказаниям, чтобы заставить учащегося есть столько, сколько считают нужным они. В результате у ребёнка развивается невротическое отношение к еде. Прием пиши в этом случае происходит в обстановке скандала и протестов. Учащимся следует принимать пищу 4 раза в сутки: Первый завтрак – дома в 7.45 – 8.00; Второй, тоже горячий завтрак – в школе, во время большой перемены; Обед – в 13.00 – 14.00, по возвращению из школы; Полдник – в 16.30 – 17.00, в перерыве между приготовлением домашних заданий; Ужин – не позже, чем за полтора часа до сна. Учащиеся школ и групп продлённого дня должны получать в школе, помимо второго завтрака, и обед; в сумме это должно составить около половины суточного рациона. Основное требование гигиены питания – прием пищи в строго определённое время. Благодаря этому пища лучше усваивается, меньше вероятность развития желудочно-кишечных заболеваний. В промежутках между основными приёмами пищи, детям и подросткам, следует разрешать есть только фрукты. Следует учитывать, что многие физиологические процессы в организме протекают ритмически, волнообразно. При этом наряду с суточными ритмами есть и ритмы большей продолжительности. Применительно к питанию это проявляется периодическим повышением и снижением аппетита, причём без каких-либо видимых причин. Это вполне естественное явление, и ухудшение аппетита учащегося должно настораживать взрослых лишь в случае, если оно сопровождается какими-либо признаками недомогания, снижением его двигательной и умственной активности. Пища по возможности должна быть свежеприготовленной и обладать приятным вкусом, запахом и внешним видом. Необходимо иметь в виду, что внешний вид, а также обстановка, в которой происходит прием пищи, очень важны для хорошего её усвоения. Для того чтобы пища лучше усваивалась, следует начинать с тех блюд, которые оказывают наиболее выраженное сокогонное действие (в обед – бульон, наваристый суп). Во время еды не следует отвлекаться, так как это снижает аппетит и ухудшает усвоение питательных веществ. Не следует непосредственно перед завтраком, обедом и ужином есть что-либо сладкое, так как при этом аппетит тоже снижается. Питание преимущественно бутербродами (т.е. хлебом с маслом, сыром, колбасой т.д.) вредно, так как эта пища неполноценна по составу и к тому же раздражает желудок, способствуя развитию хронического воспаления слизистой оболочки – гастрита. При употреблении пищи наскоро, второпях ухудшается её пережевывание, и более грубые её частицы, поступая в желудок, раздражают её слизистую оболочку. Важно учитывать также, что тщательное пережевывание пищи укрепляет десны и зубы, развивает весь костно-мышечный аппарат. Слишком горячая пища (температура пищи свыше 50ºС) раздражает, обжигает слизистую оболочку пищевода и желудка, что может вести к её хроническому воспалению. Вредна и холодная пища. Острая пища раздражает слизистую оболочку пищевода и желудка, а также вредно действует на печень. Эти продукты нельзя употреблять детям и подросткам.
© Ссылка на источник: http://mgups.mskobr.ru/common_edu/srednyaya_i_starshaya_shkola/conditions/organizaciya_pitaniya/food/rol_pitaniya_v_zhizni_shkol_nika/
Школьная ярмарка
Сегодня , 30 сентября 2017 года, наш класс принял участие в ежегодной ярмарке, посвященной Дню рождения родной станицы. Ребята вместе с родителями позаботились о разнообразном ассортименте товаров, испекли различные торты , принесли много овощей и фруктов. А самое главное разучили кричалки, песни и танец. Праздничная ярмарка прошла весело и красочно. 7 Б класс