Фильмы о Великой Отечественной войне наши кинематографисты начали снимать сразу же после начала боевых действий. Особое место среди них занимают фильмы о героической обороне Ленинграда и о подвигах простых блокадников. В 2019 году вышел фильм Алексея Козлова «Спасти Ленинград». Многие ребята его с удовольствием посмотрели, и, когда встал вопрос, какой фильм посмотреть в рамках Акции «Блокадный Ленинград», все сразу же предложили эту военную драму. 22 января после уроков мы собрались в своём родном классе и начали кинопросмотр. Те ребята, что уже видели фильм, смотрели без интереса и постоянно вставляли комментарии. Но уже через 10 минут они притихли, так как на экране стали разворачиваться трагические события. Все увидели блокадный Ленинград едва ли не вживую. От атак немецкой авиации вздрагивали даже наши брутальные мальчишки. И вообще история влюблённых Кости и Насти, которые волею судьбы оказываются на барже с беженцами из блокадного Ленинграда, не оставили никого равнодушным. Воспоминания уже пожилой Анастасии заставили нас по-другому взглянуть на события тех далёких лет. Тайченачева Элизабет, собкор 7 класса

27 января в 3 классе прошел Всероссийский урок мужества " Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен" . Ученики сделали вывод: нужно помнить тех, кто не вернулся с войны и бережно относиться к этой памяти. Мы- нынешнее поколение учимся мужеству и отваге у наших прадедов, воспитываем в сердцах любовь к Родине

21 января 2020 года в рамках Акции «Блокадный хлеб», посвящённой годовщине прорыва блокады Ленинграда волонтёры 8-10 классов из отряда «Новое поколение» побывали в гостях у ребят 1-4 классов, где ознакомили их с особенностями проведения этой акции, о событиях, которым она посвящена, читали стихи поэтов-блокадников и призвали активно участвовать во всех мероприятиях и привлекать своих родителей.

На фото: волонтёры и активистки из 9А класса Диана Лозгачёва и Лейла Мстоева проводят агитацию в 3 классе.

20 января 2020 года в 1 классе прошел классный час «Они сражались за Родину». Ребята прослушали рассказ учителя о мужестве, героизме нашего народа в годы Великой Отечественной войны. Дети посмотрели презентацию о тяжкой доле, выпавшей на плечи блокадников, Запоминающимся, трогательным моментом стал разговор о «Хлебе - блокадном пайке 125 гр.» В конце мероприятия ученики увидели видеосюжеты военной хроники.

В понедельник 20 января в 4 классе прошел урок Мужества по теме « Блокадный Ленинград», на котором ребята посмотрели презентацию, видео, прослушали рассказ о тех страшных днях блокады

Блокадники, свидетели беды, страданьями отмеченные лица… В Неве так много утекло воды – но прошлому вовеки не забыться… Такими строками 20 января началась торжественная линейка в нашей школе, подготовленная и проведённая под руководством и с участием ЗВР Капленко В.Н. и педагога-организатора Панченко Н.И. Мероприятие было посвящен годовщине прорыва блокады Ленинграда и подвигу жителей этого города, а также ознаменовала собой старт Акции «Блокадный хлеб» Ребята 8-9 классов Марина Бабаян, Настя Сосунова, Диана Лозгачёва и лидер школы Лев Капленко рассказали присутствующим, что пришлось пережить жителям блокадного Ленинграда, поведали, через что ленинградцы прошли и как сумели выжить. Особенно трогательными были слова о блокадном хлебе, который, не смотря на свой «блокадный» состав, помог выжить и освободить город на Неве Ребята проинформировали на линейке, что с 20 по 27 января каждый должен принять участие в акции «Блокадный хлеб», вспомнить и почтить память мирных жителей Ленинграда, которые, будучи окруженными врагом и отрезанными от остального мира, более 2 лет боролись за свои жизни и жизни родных и близких. Пока мы помним о ленинградцах – они живы в наших сердцах. И сохранение памяти о них – это самый простой и доступный способ выразить свои чувства по отношению к ним. Габрильян Юлия, собкор 7 класса

Хлеб - продукт питания, который мы каждый день употребляем в пищу. У каждого народа свой, особый рецепт его приготовления. Хлеб является народным символом. Для современного человека хлеб большая ценность? Увы, нет! Наше поколение ест хлеба вдоволь. Сегодня на прилавках магазинов много разных видов хлеба, наверное, поэтому мы не задумываемся о том, будет ли хлеб на нашем столе всегда.. И люди, к сожалению, относятся к нему небрежно. Порой можно увидеть куски булок на полу, в мусорных бачках… В истории нашей страны было время, когда людям не хватало хлеба. Его приходилось отбирать для народа у врагов с оружием в руках. Хлеб – мерило жизни. Он помог выстоять и выжить нашим соотечественникам в Великую Отечественную войну. Блокада Ленинграда осталась не только на фотографиях, в книгах по истории войны и школьных учебниках, она сохранилась в памяти ленинградцев: многие из них сохранили кусочек блокадного хлеба как напоминание о тех страшных днях. Учащиеся нашей школы присоединились к Всероссийской акции «Блокадный хлеб». Чтобы почтить память мирных жителей Ленинграда, которые, будучи окруженными врагом и отрезанными от остального мира, более 2 лет боролись за свои жизни и жизни родных и близких, ребята-активисты из Совета Лидеров выполнили инсталляцию «Мы помним твой подвиг, Ленинград!». Ведь пока мы помним о ленинградцах – они живы в наших сердцах. И сохранение памяти о них – это самый простой и доступный способ выразить свои чувства по отношению к ним.

"Блокадный хлеб: символ жизни и надежды"- так назывался классный час в 3 классе. Ребята узнали о блокаде Ленинграда. О стойкости и мужестве жителей и защитников города.

для учащихся 5-8 классов ежедневно организовано мероприятие «Новогодний кинопросмотр». Наиболее активными зрителями кинозала являются учащиеся 7 класса. Ребята посмотрели советскую киносказку «Морозко» и мультфильм «Волшебный парк Джун», новый диснеевский шедевр «Аладдин» и советскую новогоднюю комедию «Карнавальная ночь», римэйк «Короля Льва» и новогодний хит прошлого года «Ёлки последние». Чтобы кинопросмотр был интереснее, ребята придумывали друг для друга вопросы о фильмах, рассказывали об актёрах и даже проводили викторины. ЗВР Капленко В.Н.

«Береги здоровье смолоду» – эта пословица, имеет глубокий смысл. Формирование здорового образа жизни должно начинаться с юного возраста, для того чтобы у подрастающего поколения уже выработалось осознанное отношение к своему здоровью. Ведь именно здоровье имеет непреходящую ценность для каждого человека, причём в любом возрасте. Как же укрепить и сохранить здоровье? Именно такой главный вопрос был поставлен ребятам 7 класса, которые 3 января собрались вместе, чтобы поучаствовать в познавательной игре «Береги здоровье!» в рамках профилактики ЗОЖ, которую подготовил классный руководитель Капленко В.Н. Ребята разделились на 2 команды: девочек и мальчиков, выбрали капитанов. Элиза Тайченачева взяла на себя функции главного судьи. Ребятам предстояла ответить на вопросы викторины «Что такое ЗОЖ?», пройти анкетирование «Я и моё здоровье», написать мини-сочинение «Быть здоровым – значит быть счастливым?» и выступить с защитой мини-проекта «Как сохранить здоровье». Все ребята достойно справились с испытаниями, давая грамотные, серьёзные и искренние ответы. Цель мероприятия была достигнута, и все учащиеся признали, что здоровье – это серьёзно!