В рамках 5 этапа Всероссийской акции по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Внимание – дети!». Сначала ребята познакомились со статистическими данными состояния безопасности дорожного движения в Российской Федерации за 4 месяца 2023-2024 учебного года и узнали, что каждый третий ребёнок пострадал в ДТП в качестве пешехода, каждое девятое ДТП произошло с детьми-велосипедистами и каждое восемнадцатое – с участием несовершеннолетних водителей мототранспорта.

В ходе занятия также было проведен блиц-опрос на данную тему, учащиеся расшифровывали фразы о дорожном движении. В заключение ребята нарисовали основные дорожные знаки, знание которых необходимо для соблюдения дорожной безопасности.

В итоге ребята единогласно пришли к выводу о том, что важно не только знать ПДД, а но и неукоснительно соблюдать их.

В рамках экологического просвещения школьников и работы Центра «Точка роста» на зимних каникулах активные учащиеся 6 класса приняли участие в развлекательно-познавательной викторине «Что мы знаем о цветах и травах?». Сначала ребятам было рассказано, что растения делятся на три группы, и чем они отличаются. Так же дети узнали, что зёлёные насаждения не только дают нам кислород, но и оберегают наши дома от пыли и вредных веществ, принимая всё это на свою листву. Ещё дети узнали, что в Красной книге Краснодарского края есть информация о растениях, нуждающихся в защите. Потом ребята отвечали на вопросы викторины, отгадывали цветы и деревья по картинкам и краткому описанию.

В целях недопущения возникновения пожаров по причине шалости детей, формирования у детей осознания и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности, а также соблюдения мер безопасности при чрезвычайных ситуациях на зимних каникулах в 3 классе было проведено профилактическо-досуговое мероприятие в виде конкурсной программы «Что за служба МЧС?»

Мероприятие состояло из следующих страниц:

1. «Историческая». Здесь детям была рассказана история создания МЧС;
2. «Символика МЧС» - ребята отгадывали символы и транспорт МЧС;
3. «Познавательная». На ней были озвучены интересные факты о МЧС и её сотрудниках;
4. «Советы МЧС». Здесь ребята познакомили одноклассников с практическими рекомендациями спасателей и пожарных по действиям при ЧС;
5. «Развлекательная», В ней ребята приняли самое активное участие, ведь это были игры.

4 января в период зимних каникул для выпускников 9 класса педагогом Дмитрием Алексеевичем Ерошенко была проведена консультация по биологии. Консультация направлена на подготовку выпускников к сдаче ОГЭ-2024.

Дмитрий Алексеевич наглядно раскрыл тему «Клеточная теория. Строение клетки». Было рассмотрено решение нескольких заданий и даны методические рекомендации по теме: «Клеточное строение организмов». В ходе работы выпускники разобрали и некоторые другие сложные задания «Множественный выбор. Разнообразие организмов», «Морфологические признаки организмов» и «Особенности строения организма человека»

4 января в рамках профилактики буллинга в 6 классе прошел урок толерантности «Школа - территория добра».

Целью урока было: сформулировать вместе с детьми свое определение толерантности, опираясь на нравственные критерии, характеризующие толерантного человека, такие, как: терпимость, интеллигентность, доброта, человечность, воспитанность и уважение друг к другу.

Подростки рассуждали, отвечали на вопросы теста, пришли к выводу, что все люди разные и все имеют свои особенности, что классы – это семьи и школа - как большой дом, поэтому нужно уважать, поддерживать друг друга и жить в мире и согласии.

В итоге мероприятия ребята вывели свое определение понятия толерантности и поняли, что очень важно прививать себе и другим культуру общения, уважать взгляды и вкусы других, терпимо и с пониманием относиться к внешности одноклассников.

4 января ребята 3 класса приняли участие в конкурсно-игровой программе «Здравствуй, зимушка-зима!», целью которой было создание хорошего настроения у детей. Дети соревновались друг с другом в веселых конкурсах и играх.

В начале мероприятия была проведена разминка в виде зимней викторины, где ребята отгадывали загадки и отвечали на интересные вопросы. Затем прошёл конкурс на лучшее стихотворение о зиме. С интересом ребята решали зимние ребусы.

В ходе виртуального путешествия вспомнили об изменениях, которые несёт с собой каждый зимний месяц, как звери и птицы приспосабливаются к жизни в зимний период.

Дети с удовольствием поучаствовали в игре «Зимняя кутерьма» по темам: «Зимние праздники», «Зимние приметы», «Зимние пословицы и поговорки». В конце занятия ребят ждал филворд «Зимние явления природы».

Мероприятие прошло интересно, весело и позитивно! Настроение у ребят было весёлым и радостным!

В дни зимних каникул учащиеся 7 класса приняли участие в фотоконкурсе «Встречаем Новый год». Ребята использовали для этого праздничную фотозону, созданную ими во главе с педагогом Солопченко М.А.

3 января учащиеся 10-11 классов приняли участие в интересном и полезном мероприятии «Литературная гостиная». В рамках этого мероприятия учитель русского языка и литературы Татьяна Петровна Титаренко провела консультацию по русскому языку для учащихся 11 класса, конкурс стихов «Зимняя поэзия» и филологическую викторину «Свет гения через века»

Зимние каникулы – чудесное время, которое отличается огромным количеством увлекательных занятий и, в тоже время, множеством дополнительных рисков. Поэтому 3 декабря для учащихся 7 класса было проведено досугово-профилактическое мероприятие «Пожарная безопасность зимой».

Учащиеся разобрали правила пожарной безопасности в быту, вспомнили правила безопасности во время новогодних праздников, в том числе, и пиротехнической, узнали, как правильно жечь костры и где это категорически нельзя делать.

Ребята пришли к выводу, чтобы не было несчастных случаев, надо знать и применять изученные правила пожарной безопасности.

В рамках программы «ГИА на все 100» 3 января 2024 года состоялась консультация по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию.

На что обратить внимание при подготовке к ЕГЭ по обществознанию? В каких заданиях допускается больше всего ошибок? Как сдать этот экзамен на максимальный балл? В каком случае за краткий ответ выставляется не 2, а 1 балл? Как в мини-сочинении разграничить исторические факты новейшей истории и события современной жизни?

На эти и другие вопросы учащимся 9 и 11 классов отвечала учитель истории и обществознания Мария Александровна Солопченко —