Утро понедельника для классов начальной школы традиционно началось с торжественной линейки, церемонии выноса флагов и исполнения гимнов Российской Федерации и Краснодарского края.

Советник директора по воспитанию Марченко Е.Р. объявила о начале тематической недели, посвящённой Дню матери, ознакомила учащихся с планом мероприятий Недели и объявила итоги Недели, посвящённой Всероссийскому Дню самбо, вручив грамоты активным участникам и победителям конкурсов и викторин. Юные волонтёры 3 класса напомнили присутствующим о неукоснительном соблюдении Устава школы и правил поведения учащихся на уроках и переменах, во внеурочной деятельности и во время экскурсий. После звонка ребята отправились на классный час «Разговоры о важном»

16 ноября в нашей школе прошло спортивно-массовое мероприятие «Борцовский мастер-класс». Оно прошло в рамках Недели самбо и празднования Всероссийского дня самбо.

"В рамках этого замечательного мероприятия учащиеся 5-10 классов познакомились с историей отечественного вида спорта России – самбо. Также для ребят нашими самбистами – спортсменами спортшколы «Восход» был организован профессиональный мастер-классы с приемами самбо под девизом "В здоровом теле - здоровый дух", - сообщил руководитель школьного спортивного клуба «Факел» Валерий Васильевич Солопченко.

В заключение мероприятия учащиеся показали приемы, с которыми они познакомились на уроках самбо.

Праздник стал ярким событием для всех участников проекта "Самбо в школу" и основой для дальнейшего развития самбо в общеобразовательных организациях.

«Спортивное мероприятие прошло в нашей школе в целях совершенствования системы физического и нравственного воспитания, для создания благоприятного имиджа самбо, для привлечения детей в кружки по самбо и воспитания патриотических чувств и чувства гордости за Родину», - добавил Валерий Васильевич.

18 ноября к ребятам 6 класса пришли гости – активисты первичной ветеранской организации Старовеличковского сельского поселения во главе с председателем Людмилой Ильиничной Маляренко. Они провели беседу в рамках выполнения гранта "Героям, вынесшим войну, поклон и слава поколений», рассказав о тяжёлых, трагических и героических днях фашистской оккупации в нашей станице, показали фрагменты интервью - воспоминаний наших пожилых земляков, современников того времени. Также ребята получили в подарок от гостей книги - сборники стихов наших земляков, в том числе и учителей и учеников нашей школы: Титаренко Т.П., Кольцовой А.В., Ани Бондаренко, Нади Ивановой и др.

В нашей школе ученики 1 класса с 1 сентября начали знакомство с борьбой самбо. Занятий в рамках внеурочной деятельности проводит для них руководитель школьного спортивного клуба Солопченко В.В.

Валерий Васильевич рассказывает ребятам о самбо, учит правильно двигаться, падать и делать подсечки. Ребята с удовольствием изучают основы самбо, отдавая предпочтение разминке, гимнастическим упражнениям и самбо-релаксу на ковре.

18 ноября в рамках мероприятий ко Дню правовой помощи детям учащиеся 8 класса приняли участи в профилактическом анкетировании «Я и закон». Цель анкетирования – выявление уровня правовых знаний и правовой культуры учеников. Анкета состояла из 15 простых вопросов и позволила ребятам осознать, что многие преступления и правонарушения подростки совершают неосознанно, а если они будут знать, какие последствия могут после этого наступить, то подумают, прежде чем совершат правонарушение

19 ноября в рамках мероприятий ко Дню правовой помощи детям в 9-10 классах прошли Уроки правовой грамотности «Советы юриста».

Целью данного мероприятия являлось:

- повышение уровня правовой культуры школьников;

- формирование у обучающихся умений защищать свои права при помощи закона;

- развитие правовой грамотности и правосознания учащихся;

- ознакомление учащихся с ответственностью за правовые нарушения;

- предупреждение правонарушений подростков.

-ознакомление с ответственностью подростка согласно законодательству РФ.

Презентация, использование ИКТ позволили разнообразить формы и методы работы на данных мероприятиях, активизировать познавательную деятельность учащихся, оживили занятия, сделали более интересным, а значит, и усвоение материала  получилось более глубоким и прочным.

На Уроках были рассмотрены права детей, записанные в Конвенции о правах ребёнка и законодательных актах Российской Федерации и во Всеобщей декларации прав человека. Учащиеся получили возможность ознакомиться с конкретными материалами: извлечения из Конституции Российской Федерации, Уголовно-процессуального Кодекса РФ, Кодекса об административных нарушениях, Семейного кодекса РФ, через ситуативные практикумы и диспуты. Анализ извлечений из этих юридических документов, позволит учащимся не только узнать нормы международного и отечественного права в отношении несовершеннолетних, но и на практике убедиться в исполнении законодательства в настоящее время. Всё это призвано убедить учащихся в неминуемом наказании за проступки или преступления.

Ребята обсудили жизненные ситуации, в которые попадают их сверстники. Для осознания того, что неприятных происшествий, которые могут произойти с подростком, не счесть, учащиеся учились на примерах не только как действовать в той или иной ситуации, например, если тебя задержала полиция, но, самое главное, как их избежать, живя в ладу с законом.

Занятие показало ученикам, что человек, владеющий юридической информацией и хорошо знакомый с типичными моделями поведения в экстремальных ситуациях, имеет гораздо меньший шанс нарушить закон, понести ответственность, а главное, сможет защитить себя и своих близких. Учащиеся пришли к выводу, что любой человек должен научиться быть уверенным в себе, находя выход из трудного положения, и задача классного руководителя направить и подсказать подросткам правильные пути решения запутанных ситуаций.

Волонтёры нашей школы вместе с социальным педагогом Петровой Е.В. в рамках мероприятий ко Дню правовой помощи детям провели небольшую акцию по раздаче памяток юного гражданина. Учащиеся 7-8 классов разместили эти памятки в своих дневниках, устроив небольшой флешмоб.

18 ноября в рамках Дня правовой помощи детям волонтёры 10 класса Лиана Мстоева и Анна Попова провели в 4-7 классах интерактивную беседу «Права и обязанности подростков» в формате деловой игры «Правознайка». В ней были рассмотрены права детей, записанные в Конвенции о правах ребёнка, во Всеобщей декларации прав человека, обсуждались жизненные ситуации, в которые попадают знакомые ребятам сказочные и литературные герои, чьи права оказались нарушенными с точки зрения Декларации о защите прав детей, разобрали ситуации «Права и обязанности учащихся в школе». Во время проведения бесед были активны все дети, с восторгом и интересом участвовали в решении проблемных ситуаций и обсуждении предложенных тем.

18 ноября 2022 года в большом холле нашей школы среди учащихся 5-10 классов состоялся конкурс стенгазет «Занимательная грамматика» в рамках Недели русского языка. Каждый класс с большой фантазией подошел к выполнению задания, придумав самые различные названия газет: «Русский язык - это интересно», «Родной и могучий русский язык»,  «Угадай-ка в гостях у русского языка». В каждой стенгазете содержались не только научные сведения о русском языке, но и занимательный и развивающий материал: сочинения «Зачем надо знать русский язык», загадки, ребусы, шарады, кроссворды, пословицы и поговорки.

Стенгазеты получились очень красочные. Все ребята еще раз вспомнили правила русского языка. Но конкурс есть конкурс! Результаты были подведены 21 ноября на традиционной линейке в начале учебной недели. Члены жюри единогласно решили присудить первое место коллективу 7 класса, второе место поделили 9 и 10 классы, третье место заняли 5 и 6 классы. Все классные коллективы были награждены грамотами.

17 ноября в нашей школе в рамках Недели русского языка прошел конкурс чтецов «Живая классика». В нём приняли участие учащиеся 5-8 классов. Мероприятие было проведено в целях формирования у детей, подростков и молодёжи подлинного интереса к чтению высокохудожественной поэзии, к чистоте и красоте русской классической речи; популяризации искусства художественного чтения и развитие навыков публичных выступлений; содействия в формировании интереса к лучшим образцам поэтических и прозаических произведений Отечества и родного края.

Всего в конкурсе приняли участие 12 чтецов, остальные ребята выступили в качестве зрителей и поддержки.

Критерии оценки и требования к выступлениям были таковы:

- своеобразие,

- оригинальность репертуара,

- отражение патриотической тематики.

- соответствие исполняемого произведения возрасту конкурсанта и тематике конкурса,

- общий уровень сценической и художественной культуры.

- уровень исполнительского мастерства,

- индивидуальность исполнительской манеры,

- артистичность.

Участников конкурса оценивало жюри, состоящее из педагогов нашей школы: учителей русского языка и литературы Титаренко Татьяны Петровны и Черновой Елены Эдуардовны, педагога-организатора  Кольцовой Ангелины Вадимовны и учащихся 9 класса Артёма Кирилина и Елизаветы Кузнецовой.