Наши спортсмены являются одними из сильнейших в Калиниском районе среди школьников. Это в очередной раз доказали команды девушек и юношей, принявших участие в соревнованиях по мини-футболу и гандболу в рамках муниципального этапа XIV Всекубанской Спартакиады обучающихся образовательных организаций нашего края "Спортивные надежды Кубани", который прошёл совсем недавно в ДЮСШ ст. Калининской.

3 ноября в преддверии празднования Дня Народного Единства ребята нашей школы волонтёры и активисты военно-патриотического клуба «Юный патриот» приняли участие в конкурсе среди учащихся общеобразовательных учреждений, членов военно-патриотических клубов, юнармейцев Калининского района по несению Почётной вахты на Посту №1

Участники прошли три этапа конкурсной программы:

- демонстрацию строевой подготовки, в соответствии со Строевым Уставом ВС РФ.

- порядок заступления караула для несения Почетной Вахты Памяти на Посту №1 и смену караульных.

- проверку знаний обязанностей личным составом караульной службы Поста№1, согласно устава ВС РФ.

И хоть наша команда не заняла призового места, все отметили усердие и старание ребят – самых юных участников конкурса

Волонтёры 7-8 классов приняли участие в социально-экологической акции «Моя школа»  - создании и раздаче тематических листовок – памяток экологической грамотности, в которых ребята призывали к бережному отношению к природе и напомнили об основных правилах экологической культуры в школе.

Одной из важнейших задач воспитания  является формирование коммуникативной культуры обучающихся, их способности к групповому взаимодействию, способности к успешной социализации.

На формирование и развитие подобных навыков и направлена технология Тимбилдинга (team building, с англ. «командообразование»).

Тимбилдинг это технология мероприятий игрового, развлекательного и творческого характера, направленных на улучшение взаимодействия между детьми, на основе осознания общих ценностей и представлений.

Для сплочения своих коллективов учащиеся 7-8 классов приняли участие в часе досуга "Осенний позитив".

Участвуя в этом мероприятии, ребята учились контактировать со своими сверстниками, находить с ними общий язык. Каждый мог выработать столь полезные в современной обстановке лидерские качества, учились брать на себя ответственность, преодолевать свои комплексы и страхи, работать плечом к плечу со своими сверстниками. Это научило ребят гораздо увереннее вести себя в окружении своих сверстников, дало навыки, которые обязательно пригодятся в дальнейшей жизни.

9 ноября учащиеся 8 класса приняли участие в интеллектуальной викторине "По странам и континентам". Ребята проверили свои познавательные и творческие способности, продолжили формирование умения работать в группе, расширили и углубили знания по основным темам страноведческой географии.

В рамках работы по профилактике экстремизма в 7-8 классах прошла игровая программа "Мы такие разные, но всё же вместе!"

Экстремизм – это большая опасность, способная расшатать любое, даже самое стабильное общество. Одним из ключевых направлений борьбы с экстремистскими проявлениями является их профилактика. Особенно важным мы считаем проведение такой работы среди младших школьников и подростков,  так как именно эта группа людей наиболее уязвима в силу своей незрелости и незащищенности, а также значительной зависимости от чужого мнения.

Целью игровой программы было показать детям, что мир вокруг весьма разнообразен и позитивен, научить детей принимать других такими, какие они есть. В ходе мероприятия учащиеся в увлекательной форме учились внимательному общению к людям и замечать положительные качества других.

В рамках внеурочного курса финансовой грамотности учащиеся 7-8 классов стали участниками интерактивной математической викторины-игры «Юный финансист». Ученики попытались сделать первые шаги в мире инвестиций, грамотно разместить финансовые средства и получить инвестиционный доход.

В рамках работы по предупреждению дорожно-транспортных происшествий и детского травматизма 9 ноября в 7-8 классах прошло профилактическое мероприятие - тематический час "Мой осенний проект - дорожная безопасность" в рамках в акции "Внимание - дети!"

Задачами мероприятия являлись:

-формирование знаний, практических умений и навыков по безопасному поведению на дороге и в транспорте;

-формирование в ходе учебного процесса мотивации к ответственному и сознательному поведению на улицах и дорогах;

В ходе тематического часа были показаны видеоролики по ПДД, проведена викторина "Правила дорожного движения". Завершили мероприятие выступлением чтецов "Минутки безопасности".

«Народов много – страна одна!»

Под таким лозунгом уже в седьмой раз состоялась Международная просветительская акция «Большой этнографический диктант-2022». Акция проходила с 3 по 8 ноября 2022 г.

Большой этнографический диктант — это просветительский проект, который знакомит с культурой народов, проживающих в России, а также позволяет оценить общий уровень этнокультурной грамотности. Организаторы акции — Федеральное агентство по делам национальностей.

Задания Диктанта были оформлены в виде теста из 20 вопросов общефедеральной части Диктанта, единой для всех участников, и 10 вопросов  региональной части Диктанта, уникальной для каждого субъекта Российской Федерации.

Активное участие в международной акции «Большой этнографический диктант — 2022» приняли более 20 учащихся нашей школы (из 9-10 классов) и около 20 педагогов и родителей. Все довольно успешно справились с заданиями. 8 ноября были подведены итоги.

3 место среди ребят заняли ученики 9 класса Максим Башаров и Анастасия Набокова, 2 место разделили Рита Шахбазова из 9 класса и Вероника Филатова из 10 класса, обладателем 1 место вполне заслуженно стал ученик 9 класса, представитель интеллектуальной элиты школы – Артём Кирилин.

Среди педагогов призовые места распределились следующим образом: 1 место – Ерошенко Д.А., Курганова Е.И. и Танакова Л.В., 2 место – Капленко В.Н., Солопченко В.В. и Кольцова А.В., 3 место – Марченко Е.Р. и Бисенова Д.Х.. Лучшей среди родителей стала Ерошенко Н.А.

Учащиеся 9 класса приняли участие в интеллектуальном турнире «Знатоки русского языка».

Ребята весьма успешно участвовали в конкурсах «Разминка», «Дуэт сильнейших грамотеев», «Составь слово», «Родственные языки», в аукционе «Кто больше?» на составление по заданной схеме слов «великого и могучего» русского языка.

Жюри в составе учителя русского языка и литературы Титаренко Т.П. и педагога-организатора Кольцовой А.В. отметило эрудицию и знания, живой ум и эмоциональность участников, умение работать в команде и мобильно, собранно принимать решения в нестандартной ситуации конкурса-«поединка». Вызывает восхищение интеллект, дружелюбие и сплоченность девятиклассников, которые проявили себя настоящими знатоками в филологической игре.

Осень – одно из благоприятных времён года для наблюдений за изменениями в природе и осуществить их можно на прогулке. Ведь прогулка для детей всегда интересное событие. Это источник нового опыта и впечатлений. Осеннее ненастье, конечно же, сокращает время пребывания на свежем воздухе, но пасмурная погода – не причина сидеть дома. Достаточно выбрать подходящий маршрут, позвать друзей и можно отправляться гулять.

В один из погожих ноябрьских деньков ребята 6 класса вместе со своим руководителем Солопченко М.А. совершили увлекательную, занимательную и познавательную прогулку на тему "Наш дружный класс".

Несмотря на то, что прогулка проводилась на территории школы, то и здесь можно всегда увидеть много интересного. Нужно только помочь детям заметить и разглядеть всю красоту окружающей природы. А вот и цветочные клумбы. Все лето ребята любовались разноцветьем цветущих растений на них. Пришла осень, цветы завяли, но самые выносливые цветочки, которые не боятся холодов и дождей ещё радуют, очаровывают и взрослых и детей, своей привлекательной, заманчивой красотой!

Вот таким увлекательным, запоминающимся событием стала прогулка для наших шестиклассников. Наблюдения за живой и неживой природой, за природными сезонными изменениями развивают у детей память, внимание, воспитывают бережное и вдумчивое отношение к окружающему миру. Ребёнок должен не бездумно смотреть на природу, а видеть и понимать природные явления и связь между ними. Рассматривая, обдумывая, сравнивая, сопоставляя, ребёнок одновременно развивает речь и мышление. «Если хотите научить ребёнка логически мыслить – ведите его в природу», советовал известный русский педагог и писатель К. Д. Ушинский.

Общение с природой воспитывает у детей чувство прекрасного. Если взрослые учат их любоваться яркими красками неба, красивой окраской и формой листьев, слушать красивые звуки в природе, — у них разовьётся чувство прекрасного, они будет радоваться красоте и глубине, познавая окружающий мир. Общение с живой природой даёт ребёнку более яркие представления, чем самая прекрасная книга с картинками. И как был прав, знаменитый французский философ и писатель Люк де Вовенарг, отмечая: «Даже наималейшее наслаждение, даруемое нам природой, – это тайна, непостижимая уму».

Мероприятия, посвящённые теме ПДД, всегда актуальны в обучении детей. Данную необходимость диктует сама жизнь. Задача школы сделать так, чтобы улицы и дороги стали для маленьких пешеходов безопасными.

Решение очевидно - любой ребёнок должен понять и усвоить правила поведения на дороге. На первый взгляд правила дорожного движения для детей просты и понятны, но обучение детей ПДД проходит довольно трудно.

При изучении правил дорожного движения вместе с детьми необходимо учитывать то, как ребенок воспринимает окружающий мир. Занятия должны быть интересными для ребенка и проходить в непринужденной, игровой атмосфере.

Именно поэтому 7 ноября в 6 и 7 классах прошли внеклассные мероприятия «Час дорожной безопасности», где учащиеся в игровой форме познакомились с Правилами дорожного движения. С помощью загадок, стихов, кроссвордов и подвижных игр школьники изучили и закрепили по какой части тротуара нужно ходить и как правильно переходить дорогу; как необходимо обходить автобус, троллейбус и трамвай при переходе проезжей части. Ребята узнали много нового о безопасном поведении на дорогах.

Мероприятие проходило в веселой и непринужденной обстановке. Ученики с удовольствием отвечали на заданные вопросы, с радостью и оживлением принимали участие в играх.

В конце мероприятия, при практической отработке, учащиеся без труда отвечали на заданные вопросы, выполняли задания, направленные на закрепление правил дорожного движения, культуре поведения на дороге. Это свидетельствует о том, что мероприятия имели обучающий, развивающий и воспитательный характер. Цель и задачи, поставленные перед организацией данных мероприятий педагогами Солопченко М.А. и Кольцовой А.В., достигнуты и реализованы в полном объеме.

Воспитание безопасного поведения у детей - одна из важнейших задач нашей школы. 7 ноября в 5 классе прошло мероприятие "Азбука безопасности", главной целью было обучить подрастающее поколение правилам безопасного поведения, предотвратить возможные экстремальные ситуации и научить их осторожности.

Мероприятие проходило по станциям: "Пожарная безопасность", "Дорожная безопасность", "Личная безопасность" и "Антитеррор". Под руководством своего наставника Ерошенко Д.А. ребята подготовили выступления, в которых объяснили, как вести себя на дороге, как правильно передвигаться на роликах и велосипеде, какие правила безопасности нужно соблюдать. Также рассказали одноклассникам, почему "Спички - детям не игрушка", и что необходимо делать при пожаре.

Доктор Ерошенко рассказала об оказании первой помощи пострадавшим и как нужно вести себя в таких ситуациях, показала аптечку и рассказала о применении этих средств.

В ходе мероприятия дети закрепили правила безопасности, узнали много нового. Все участники получили положительные эмоции от совместного мероприятия.

Наша жизнь очень активна, разнообразна и всегда в движении, поэтому находясь на улице всегда нужно соблюдать осторожность.

Во 2 классе нашей школы 7 ноября прошло познавательно игровое мероприятие «Правила движения - достойны уважения!» Ребята вместе с классным руководителем Гейдаровой Е.А. побывали в стране дорожных знаков и познакомились с элементарными правилами дорожного движения, с дорожными знаками, уточнили знания о сигналах светофора. При помощи игр узнали, для чего нужен светофор на дороге, что такое пешеходный переход, где должны ездить машины, а где можно перейти дорогу.

Важно знать правила дорожного движения, чтобы сохранить свою жизнь!

Накануне Дня народного единства в 10 классе была проведено патриотическое досугово-познавательное мероприятие в формате "Своей игры" "МЫ И НАША СТРАНА"

В любом возрасте важно умение проговаривать свои чувства. Отслеживая свои эмоции, ощущения, осознавая свое состояние – тогда ребенок сможет анализировать и понимать чувству, эмоции других людей. Тем самым развивая эмоциональный интеллект. Участие в тематическом мероприятии позволило ребятам сформировать умения эмоциональной устойчивости через командную игру.