Добрый день, Гость. Сегодня: Пятница, 07 Октября 2022 г.

 

bac

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

 

1


Директор Школы Ерошенко И.В.

 

fa5f59b68839a80de3a5 2000x

 

kulschool

 

Let kan

 

Мероприятия ко Дню неизвестного солдата

unnamed заставка для вкладки ФГ

Ученику о саморазвитии

samm

Горячая линия по питанию

545457

 

Большая перемена

peremen

Классному руководителю

675645546

Проект

Четверг, 12 мая 2022 08:47

«РАЗГОВОР О ПРАВАХ» КЛАССНЫЕ ЧАСЫ НА НЕДЕЛЕ ПРАВОВЫХ ЗНАНИЙ

111111111222

В рамках Недели правовых знаний в 1-11 классах были проведены классные часы «Права и обязанности детей и подростков».

При подготовке классных часов часа были учтены возрастные особенности детей. Презентации, использование ИКТ, видеоматериалов позволили разнообразить формы и методы работы на данном мероприятии, активизировать познавательную деятельность учащихся, оживить занятия, сделать более интересным, а значит, и усвоение материала сделать более глубоким и прочным.

Во время классных часов  были рассмотрены права детей, записанные в Конвенции о правах ребёнка и законодательных актах Российской Федерации и во Всеобщей декларации прав человека, обсуждали жизненные ситуации, в которые попадают знакомые ребятам сказочные и литературные герои (1-7 классы), чьи права оказались нарушенными с точки зрения международного права. Во время классных часов учащиеся 8-11 классов получили возможность ознакомиться  с конкретными материалами: извлечения из Конституции Российской Федерации, Уголовно-процессуального Кодекса РФ, Кодекса об административных нарушениях, Семейного кодекса РФ, через всевозможные беседы, беседы-размышления, ситуативные практикумы, диспуты и т.д. Анализ извлечений из этих юридических документов, позволил учащимся не только узнать нормы международного и отечественного права в отношении несовершеннолетних, но и на практике убедиться в исполнении законодательства в настоящее время. Всё это призвано убедить учащихся в неминуемом наказании за проступки или преступления.

Занятия показали ученикам, что человек, владеющий юридической информацией и хорошо знакомый с типичными моделями поведения в экстремальных ситуациях, имеет гораздо меньший шанс нарушить закон, понести ответственность, а главное, сможет защитить себя и своих близких.  Учащиеся пришли к выводу, что любой человек должен научиться быть уверенным в себе, находя выход из трудного положения, и задача классного руководителя направить и подсказать подросткам правильные пути решения запутанных ситуаций.